暑期以来，顶岗实习的应届毕业生进入签约高峰期，各院校的就业率统计纷纷出炉。根据记者走访了解到的信息，在眼下号称“史上最难”的就业季里，我市多所高职院校就业率高企，甚至出现学生还未毕业就被企业预订一空的现象。

来自安徽机电职业技术学院的一组数据显示，该校今年所有毕业生当中，85%左右的毕业生选择留在顶岗实习单位就业，就业大类专业对口率达到80%以上。业内人士表示，目前一些本科生“有业不就”成顽疾，专科院校毕业生勤勉务实的择业观则让他们赢在当下。

“高级蓝领”逆袭最难就业季

走进芜湖各大专科院校，满眼所见并非本科院校里的物理楼、化学楼，更多的是各种各样的实训楼；穿梭于校园的学生大多不像本科生那样怀揣课本，他们穿着各类工作服，手里拿的是各式各样的操作工具。在安徽机电职业技术学院，教育经费向实训基地的倾斜更加明显，作为一所已经建立10年的职业院校，该校所有行政人员甚至一直“寄居”在实训楼当中办公。学院纪委书记吴红笑言，他们的会议室“搬进机器就能当厂房”。

尽管不少高校每年都为毕业生就业发愁，但安徽机电职业技术学院的毕业生却供不应求。截至目前，该学院2013届3083名毕业生就业率达到98.15%，约2/3毕业生留在省内，超过半数在世界五百强、中国五百强、上市公司就职。吴红分管招生与就业，接受采访前，她刚刚率队去上海、太仓、昆山、南通等地转了一个大圈，走访企业，看望那些刚刚离校的学生。“待遇怎么样，住得惯吗，吃得惯吗，学校里学到的本事应付得来吗？这是我们最关心的问题。”吴红告诉记者，这样的走访是校领导每个寒暑假的必修课。

谈及“史上最难就业年”，吴红表示“压力不大”，今年全省共有毕业生29.8万人，比去年增加2万人，而具体分解到机电学院，仅仅比去年多了76人，对于专业设置符合市场需求的院校来说“这个数字很容易消化”。吴红介绍说，每年9到11月的这个时间段是校内招聘会最密集的时期，而到了11月底，大三学期的重要课程全部结束后，学院开始“开闸”放人。学院往“篮子”里捡菜都是精挑细选，一些工作时间长、成长空间小的企业直接被挡在门外。

有人质疑这些岗位的含金量，更有本科生直言“宁愿待业也不当蓝领”，而在安徽机电职业技术学院里，宁当蓝领不当白领的学生大有人在，他们笃信“手艺就是饭碗”，崇尚动手能力的培养。数控工程系2011级学生杨杰正是典型代表。根据学校要求，该专业每一名毕业生在校期间都要完成一个“减速器”产品的设计与制造，在长达一个学年的实践过程中，学生要独立完成从毛坯制造，到轴类、箱体类、齿轮类等零件加工、检测，再到产品装配、调试的全过程。在“能力为本”的教育理念下杨杰如鱼得水，能够轻松将图纸上的设计变成实物。正是凭借这一技能，他在全市青年创业大赛上勇夺桂冠，“多功能智能型轮椅”项目获得了国家专利，吸引了多个投资方的兴趣。如今作为芜湖市巨能百利网络科技有限公司的老板，他认为只要注重实干脚踏实地，“蓝领”也可当“金领”。

市场化育人模式适销对路

吴红认为，企业对职业教育的推动作用举足轻重。她对德国“一天半在学校，三天半在企业”的双元制模式很推崇——学生以“学徒”身份在企业实际的生产岗位和培训中心接受职业技能及相关工艺知识的培训，又以“学生”身份在学校接受文化基础和专业理论教育。以之为方向，该校校企合作上的探索渐渐结出硕果。

据了解，目前该校拥有4个“校中厂”、12个“厂中校”，225个校外实训基地，46个校企合作“订单班”，其中校企共办的“江城汽车学院”现已成为全市规模最大的一家汽车维修企业。 该厂由学校负责场地和后勤，公司提供设备、技术、培训项目，汽车专业的学生第一堂实践课就要面对真实路况上发生的各种“疑难杂症”，而非教科书上陈旧的案例。对企业来说，与学校合作得以节省经营成本，解决了招工问题，也顺便得到了技术支持。可为佐证的是，该校汽车类专业的学生在2012年全国高等学校汽车专业学生职业技能大赛斩获两个特等奖，在全省职业技能大赛中连续6年蝉联一等奖。

起步是专业，落地是产业，职业院校的专业群建设必须服务于当前主导产业的发展，“闭门造车”玩不转。为了确保学院“出品”的学生适销对路，学校每年请毕业生返校座谈，广泛听取他们的意见。此外，学校还引入第三方评估，请企业协助调查和把关，每年至少要前往300家以上的企业进行调研，回来后往往大刀阔斧地对专业进行调整。他们还聘请企业各领域的高端技术、管理人员作为学校的骨干教师和专业带头人，实现人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作体制机制。

解决大学生就业问题不能仅仅指望学校和企业，还需要多方力量的共同参与。正是基于这一想法，该校2011年成立了校企合作办学理事会。理事会83个成员单位中包括省教育厅、市政府、省机械工业协会、奇瑞汽车和安徽工程大学等，政府、行业、企业和院校等多方力量协调合作，各司其职。理事会组建了专业建设、实训基地建设与管理等专项工作组，形成定期议事制度，解决实际问题。

“相比于学历，当下很多用人单位更看重应聘者的责任心、执行力和专业技能。”吴红认为，专科院校一方面要坚持市场化运作，提升学生就业质量，另一方面也要注重复合型人才的培养，为学生打造可持续发展的职业通道。

记者 赵云涛 实习生 陈磊

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