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坚定三个“自信”,做大学生德智体美全面发展的引路人——我院思政课教师学习《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》
发布时间:2015-03-27

为全面深刻领会中央加强和改进新形势下高校宣传思想工作的精神和要求,充分发挥思政课教师在大学生思想政治教育工作中的引路人作用,3月25日下午,我院思政课全体教师在4号教学楼206会议室召开学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)专题会议。会议由思政教学部主任徐生主持,院党委副书记刘艺出席会议。

会上,与会老师围绕《意见》进行了深入学习和讨论,大家普遍认识到:意识形态工作是党和国家的一项极端重要工作,高校思政课具有鲜明的意识形态性质,高校思政课教师必须强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识,学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观;高校思政课课堂必须坚守“政治底线”、“法律底线”和“道德底线”,发挥思想政治理论教育主渠道、主阵地的作用;要建设让学生真心喜爱、终身受益的思政课,高校思政课教师必须不断坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,增强理论引导能力、课程教学能力和分析解决重大现实问题的能力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

刘艺副书记代表院党政就新形势下加强和改进高校宣传思想工作对思政课教师提出三点要求:一是要认清形势,明确责任,牢牢把握意识形态的主动权,用社会主义核心价值观引领社会思潮,凝聚社会共识。二是要加强学习、增强实力,不断提高思政课教师自身的政治水平和理论水平。要真学、真信、真懂、真用马克思主义,运用马克思主义的立场、观点和方法解决实际问题,把坚定理想信念放在首位,深入推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。三是正视差距,立足创新,切实发挥好思政课教师的关键作用。思政课教师要善于研究教育教学过程中的实际问题,积极创新思政课的教学内容、方法和手段,努力提高思政课的吸引力和感染力。(发稿:宛玲玉  审核:徐生/王蓉)

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